

Как рассказала редакции воспитатель Анна Кудряшова, в каждой из групп начиная с ясельной и заканчивая подготовительной, состоялись тематические мероприятия, построены они были в соответствии с возрастными особенностями восприятия информации и утомляемости.
«Мы стремимся проводить практически все наши занятия – утренники, беседы, экскурсии и другие, - подчеркнула Анна Нодаровна, - в игровой форме, через активное общение друг с другом, так дети меньше устают и лучше воспринимают содержание занятий».
А содержание «Недели доброты» было нацелено на воспитание таких человеческих качеств, как отзывчивость, умение сопереживать, поддерживать других людей, проявлять о них заботу.
Так, были проведены сюжетно-ролевые игры, в ходе которых детей старались сплотить в единый дружный коллектив.
«Ребята называли друг друга ласковыми, добрыми словами», - пояснила педагог.
А в ходе занятия рисованием в нетрадиционной форме (мыльными пузырями, в которых развели гуашь) дети нарисовали подарки друзьям. Также мальчики и девочки в ходе конкурса «Подари открытку другу!» обвели свои ладошки фломастерами на листе бумаги, а затем вырезали по контуру и сделали открытки в виде аппликаций, наклеив на них ещё и сердечки.
«В раннем детстве, - сообщила Анна Нодаровна, - когда другие виды восприятия действительности ещё не очень хорошо развиты, ребёнок значительную часть впечатлений получает тактильно – через ладошки, поэтому мы и выбрали такую игру».
Помимо воспитания нравственных качеств, педагоги «Улыбки» стремились в ходе тематической недели развивать речевые способности своих подопечных, общение в игре отлично подходит для этих целей.